Методическое пособие по использованию современных технических средств обучения в краеведческой работе

Методология описанного инструментария опирается на проектно-технологическую модель изучения географии и краеведения

Методическое пособие по использованию современных технических средств обучения в краеведческой работе содержит обзор инструментария и практические рекомендации по использованию современных технических средств обучения в географическом образовании, краеведении и популяризации географических знаний среди детей и молодежи. Методология описанного инструментария опирается на проектно-технологическую модель изучения географии и краеведения в системе дошкольного, общего и дополнительного образования. Представленные в издании материалы могут быть использованы в образовательном процессе и проектной деятельности преподавателей географии, краеведения, робототехники и других дисциплин в образовательных учреждениях всех организационно-правовых форм и форм собственности. Методическое пособие подготовлено в рамках социально значимого проекта «Интерактивная школа волонтеров краеведческой работы Сибирского Федерального округа при поддержке ФГБУ «Роспатриотцентр» и Федерального агентства по делам молодежи за счет средств субсидии федерального бюджета, предоставленной на проведение мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан РФ (соглашение No 091-10-2019-036 от 13.06.2019г.).

Под общей редакцией Романа Сергеевича Ступина. Коллектив авторов: Ступин Р.С., Солодихина А.А., Грамович А.Н., Майэр М.А., Сергеев Н.Ю., Шульгин В.А., Барсук М.А. Дизайн и компьютерная верстка: Борисов В.А. «Интерактивные технологии в географическом образования и краеведческой работе: методическое пособие по проведению интерактивных школ волонтеров краеведческой работы», - Омск: АНО «АСИ», 2019, - 103 с. УДК 37.013; 004.896: 621.865 С88 (с) ФГБУ «Роспатриотцентр» (с) АНО «Агентство стратегических инноваций» (с) коллектив авторов.